Öğretmenlere indirimli yüksek lisans yapma imkanı
Türk Eğitim-Sen İstanbul Şubeleri, Beykent Üniversitesi ile protokol imzaladı. İmzalanan protokole göre, üyeler indirimli yüksek lisans yapabilecek. Yüksek lisans programından Türkiye Genelindeki Türk Eğitim-Sen ve Türkiye Kamu-Sen üyeleri de faydalanabilecek...
İŞTE İMZALANAN PROTOKOL
Taraflar:
Madde 1 ? Bu protokol, Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü (Sıraselviler
cad. No. 111, Taksim, İstanbul) ile Türk Eğitim-Sen İstanbul Bölge Başkanlığı
(İskender Paşa Mah. Ahmediye Cad. No.78, Kat4, Fatih, İstanbul) arasında düzenlenmiştir.
Konu:
Madde 2 ? İşbu protokol, Türk Eğitim-Sen üyelerinin Beykent Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde, Yüksek Lisans yapmaları konusunda düzenlenmiştir.
Eğitimin Süresi:
Madde 3 ? Eğitim, tezsiz yüksek lisansta iki dönemdir. Yüksek lisans
programı 2. dönemin bitiminde verilecek projenin kabul edilmesi durumunda sona
erer. Derslerden kalma, devamsızlık vb. hallerde, kalan ders ve eğitim süresi,
Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü yönetmelik hükümlerine göre (taksim
yerleşkesinde) gerçekleştirilir. Bu durumda, kalan her ders için, o yılın ders
ücreti bölü on ders esası üzerinden ilgili kalan ders veya derslerin bedeli
ödenerek kayıt yenilenir. Tezli yüksek lisans'ın tez aşaması da yönetmelik hükümlerine
göre, ikinci yıl eğitim ücreti ödenerek (Taksim yerleşkesinde) gerçekleştirilir.
Başvuru Şekli:
Madde 4 ? Yüksek Lisans Programına katılacak her bir öğrenci, üniversitenin
kayıt için talep ettiği evrakları hazırlar ve üniversiteye teslim eder. ?LES'de
eşit ağırlıklı puan türünde 45 ve üzeri belgesi olanlar, mülakat sınavına alınır
ve başarı halinde, kesin kayıt işlemleri yapılır.
Eğitim Öğretimin Yürütülmesi:
Madde 5 ? Eğitimler, Türk Eğitim-Sen Toplantı salonlarında (Aksaray, Bahçelievler
ve Kartal) haftanın 3 günü (Çarşamba ve Perşembe 19:00-22:00 , Cumartesi 09:00-18:00
saatleri arası) yapılacaktır.
Eğitici Elemanlar ve Program:
Madde 6- Programın dersleri, Sosyal Bilimler Enstitüsü programındaki derslerden
oluşur ve Beykent Üniversitesinin doktora ve üstü akademik unvana sahip öğretim
üyeleri tarafından verilir. Bu derslerde, Enstitü Kurulu ve Senato tarafından
olası değişiklik hakları saklıdır.
Programın Ücreti:
Madde 7 ? Program, Türk Eğitim-Sen'in garanti ettiği asgari 25 (yirmi beş)
kişilik guruplarda, her bir öğrenci için, Beykent Üniversitesinin kendi bünyelerinde
eğitim yapacak guruplar için uyguladığı bedel ve taksitler geçerlidir. Yüksek
lisansı tezli sürdürmek isteyen öğrenciler, ikinci yıl tezli yüksek lisans kayıt
dönemi bedellerini ayrıca öderler.
Öğrenciler:
Madde 8 ? Programa Türk Eğitim-Sen'in uygun gördüğü üyeleri katılır. Kayıt
yaptırarak ücretini ödeyen ve Enstitü yönetmeliğine uygun haklı mazereti, Enstitü
yönetimi tarafından uygun görülerek bir veya iki yarı yıl kaydı dondurulan öğrencilerin
eğitim hakları saklı kalır. Beykent Üniversitesi ile görüşülerek daha sonraki
aynı eğitim programına katılırlar. Kalan eğitim, Beykent Üniversitesi'nde yapıldığı
takdirde, bu eğitimin yapılmasından kaynaklanan indirimden faydalanamazlar.
Sadece bu fark ödenerek, eğitimlerine izleyen dönemde devam ederler. Tezli Yüksek
Lisans Eğitimi yapmak isteyenler, Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
ile görüşerek eğitimlerini, ikinci yıldaki tezli ücretini ödeyerek, kayıt işlemlerini
tamamlarlar. Belirlenen sürede, eğitimlerini tamamlayamayanlar, sonraki dönemin
ücretini ödeyerek kayıt yaptırırlar. Eğitim süresi (bir yıllık proje ve tez
hazırlama süresi hariç), yönetmelik gereği, dört yarı yılı aşamaz. İstisnai
durumlarda yönetmelik hükümlerine uyulur.
Protokolün süresi:
Madde 9 ? Protokolün süresi, eğitim ön kayıt tarihi (4 Ocak 2007) esas olmak
üzere, 8. madde hariç, bir yıldır. Bu sürenin sonunda taraflar, eğitime başlama
süresinden iki ay önce bir uyarıda bulunmadıkları takdirde, protokol, her seferinde
bir yıl uzatılmış sayılır. Ancak, ücret konusunda, o yılki gurup indirimi esas
alınır.
İhtilafların çözümü:
Madde 10? Protokolün uygulanması ile ilgili ortaya çıkabilecek anlaşmazlıklar
öncelikle tarafların yetkili temsilcileri arasında yapılacak görüşmelerle, bunun
mümkün olmaması halinde ise, hakem sıfatıyla İstanbul Mahkemelerince çözümlenecektir.
Yürürlük
Madde 11 ? Protokol, iki kopya olarak hazırlanmıştır ve imzalandığı tarihte
yürürlüğe girer.
..06.../..11.../2006
BEYKENT ÜNIVERSITESI TÜRK EĞİTİM-SEN
ADINA ADINA
Prof. Dr. Muhittin Karabulut Yrd. Doç. Dr. M. Hanefi Bostan
Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü İstanbul Bölge Başkanı
EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ PROGRAMI
Programın Amacı
Bilimsel ve teknolojik gelişmeler, eğitim kurumlarının işlevlerini geleneksel
yöntemlerle sürdürmelerini olanaksız kılmakta, kurumları eğitim programlarını
hazırlamada ve uygulamada yeni yöntem ve teknolojiler kullanmaya zorlamaktadır.
Bu değişikliklerden yalnızca örgün öğretim kurumları değil, aynı zamanda kendi
personeli için eğitim ve geliştirme programları hazırlayan firmalar da etkilenmektedir.
Bu program katılımcıların eğitim yönetimi bilgilerini kuram ve uygulama bağlamında
geliştirmeyi amaçlamaktadır. Bunu yaparken öğrencilere, eğitim ve yönetim teorisi
ile çağdaş eğitim kurumları ve firmaların uygulamaları arasında bağlantı kurabilmelerine
olanak sağlayacak uygulama örnekleri verilmektedir. Bu programın en önemli amacı,
katılımcılara yeni yaklaşımlarla stratejik planlama yapabilecek, örgütsel değişimi
ve bireysel gelişimi gerçekleştirebilecek lider yönetici nitelikleri kazandırmaktır.
Programın Kapsamı
Birinci yarıyıl, katılımcılara temel işletmecilik ve yönetim derslerinin verildiği
dönemdir. İkinci ve üçüncü yarıyıllarda verilen zorunlu dersler ise katılımcılara
eğitim yönetimi ve öğretim yöntemlerini derinlemesine inceleyebilmelerini ve
bu alandaki gelişmeleri eleştirel olarak analiz edebilmelerini sağlayacak şekilde
tasarlanmıştır. Program, bunun yanında eğitim yönetimi alanında kariyer yapabilmek
için gerekli olan alanlarda çeşitli seçmeli dersler sunmaktadır.
Programın Hedef Kitlesi
Çağdaş yönetim ilke ve uygulamalarını örgün eğitim kurumlarında ve firmalarda
gerçekleştirmek isteyenler, Eğitim alanında kariyer yapmayı düşünenler, Firmaların
İnsan Kaynakları Yönetimi ve Eğitim biriminde kariyer yapmak isteyen yöneticiler
bu programı seçebilir.
DERS İÇERİKLERİ:
I. Yarıyıl
1-İY-533 Sosyal Bilimlerde Yöntem (3-0-3): Sosyal Bilimlerde Araştırma konularının
/ alanlarının belirlenmesi, araştırma alanına ilişkin çerçevenin katkı sağlanabilecek
şekilde daraltılması, doğru ve anlamlı hipotezlerin geliştirilebilmesi ve bu
çerçevede amaç ve anlam kaybına uğramaksızın araştırmanın sonlandırılmasına
yönelik metodolojik yaklaşımlar
2-İY-503 Yönetim ve Organizasyon (3-0-3): İşletme yönetimine giriş / Dış çevre
faktörleri / Kuruluş aşama ve sorunları / Büyüme / Modern yönetim yaklaşımları
/ Planlama ilke ve sorunları / Karar verme / Organizasyon ilkeleri / Bölümlere
ayırma / Değişim mühendisliği / Sürekli iyileştirme / Yetki ve türleri, yetki
devri / Öğrenen organizasyonlar / Dış kaynaklardan yararlanma
3-İY-505 Örgütsel Davranış (3-0-3): Türkiye'nin ekonomik, politik eğitimsel,
sosyo kültürel boyutlarını göz önünde bulundurarak örgütlerdeki bireylerin ve
grupların davranışlarını açıklayan teori ve araştırmalar dersin temelini oluşturmaktadır.
İşletmelerde bireyin kendisi ve başkaları ile olan ilişkileri, tutum, kişilik,
liderlik, algı, heyecanlar, motivasyon, stres, iletişim, etkileme ve ikna, grup
oluşumu, grup norm ve kararları, cinsiyet, çatışma, değişime olan direnç, iş
tatmini, bireysel verimlilik, gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.
4-İY-519 Eğitim Yönetimde Güncel Sorunlar (3-0-3): Eğitimin Güncel Sorunları,
Sorunların Temel Kaynaklarına Sistemsel Yaklaşım;Makro-Mikro Sorunlar, Kurumsal
Yaklaşım, Bireysel Yaklaşım,Dinleme,anlama,algılama farklarından doğan iletimşizlik,çatışma,öfke
stres kaynakları ve yönetme teknikleri,
5-İY-515 Kariyer Planlama ve Geliştirme (3-0-3): Gerek organizasyon gerekse
yönetici bakış açısından ülkemiz koşullarında yaşanan kariyer problemleri ve
çözüm yollarına ilişkin farklı yaklaşımlar programın asıl hedefini oluşturmaktadır.
Bu hedef doğrultusunda işletmelerde kariyer planlama ve geliştirmenin önemi,
kariyer geliştirme sisteminin parçaları ve düzenlenişi, özel gruplar için kariyer
geliştirme programları işlenecek konular arasındadır.
II. Yarıyıl
1-İY518 Ölçme ve Değerlendirme (3-0-3): Bu derste, Hedeflere göre ölçme ve değerleme
teknikleri, istatiksel ve matematiksel yaklaşım, Ölçülebilen değerler ve ölçülemeyen
değerleri kriterlendirme, Derinlemesine analiz teknikleri, Anket/ deney/ gözlem
yöntemleri, Örnek seçme kriterleri ve Korelasyon ve Ki kare yöntemi, örnek olaylarla
tartışma konuları işlenmektedir.
2-İY520 Eğitim Yönetimi ve Denetimi (3-0-3): -Yönetim kavramı, yönetici kavramı,
kurumsal yaklaşım, kültür v.b. konuların eğitim sisteminde tartışılması; Programlama
uygulama, denetim üçleminin, Öğretmen, sınıf, Okul içi organizasyon taraflarının
uyumla çalışma, çalıştırılma programı, Vizyon ve misyonun realizasyonu için
çalışmalar, Denetim Kriterleri; kısa vadeli, uzun vadeli raporlama teknikleri.(örnek
olaylarla tartışılması) işlenmektedir.
3-İY522 Eğitim Sosyolojisi (3-0-3): Eğitim Sosyolojisinin Tanımı, Konusu, Önemi,
Amacı, Özellikleri, Diğer Bilimler ile İlişkisi, Tarihçesi ve Gelişimi. Kültür
ve Eğitim, Değerler ve Eğitim, Dil ve Eğitim, Toplumsal Normlar ve Eğitim, Toplumsal
Kurumlar ve Eğitim. Sosyalleşme ve Eğitim. Kültür-Toplum-Eğitim ve Okul. Sosyal
Süreçler ve Eğitim: Toplumsal Bütünleşme ve Eğitim, Toplumsal Kontrol ve Eğitim,
Toplumsal Tabakalaşma ve Eğitim, Toplumsal Hareketlilik ve Eğitim, Toplumsal
Sapma ve Eğitim, Sosyo - Kültürel Değişme ve Eğitim konularını içermektedir.
4-İY524 Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi (3-0-3): Bu dersin amacı, dersi alan
öğrencilerin Toplam Kalite Yönetimi konusundaki temel bilgileri eğitimde kullanabilecek
düzeye gelmesi için gerekli bilgi, düşünce, sistematik yaklaşım becerilerini
kazandırmaktır. Bu amaçla öğretim üyesinin vereceği bilgi sunumlarının dışında
öğrencilerin hazırlayacağı bireysel konu sunumları, tartışma, grup sunumları
işlenmektedir.
5-İY526 Eğitim Hukuku (3-0-3): Eğitim yönetimini belirleyen ilkeler, eğitim
hukuku ve eğitim hukukunun kaynakları; Anayasal, yasal tüzük ve yönetmelikler
ile milletlerarası düzenlemeler eğitimde denetimin idari ve yasal boyutları
ve uygulamalar işlenmektedir.
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ'NÜN DİĞER PROGRAMLARI:
? Eğitim Yönetimi ve Denetimi
? Executive MBA (Üst Düzey Yöneticiler İçin)
? Finansal Kurum Yöneticiliği
? Halkla İlişkiler ve Reklamcılık
? Hastahane Hizmetleri Yönetimi
? Hastahane ve Sağlık Kurumları Yönetimi
? Küresel Pazarlama
? Lojistik ve Dış Ticaret
? Muhasebe
? Pazarlama
? Sayısal Yöntemler
? Stratejik İşletme Yönetimi
? Tekstil İşletmeciliği ve Pazarlaması
? Turizm İşletmeciliği
? Uluslararası Ekonomi Politik ve İşletmecilik
? Uluslararası İşletmecilik
? İnsan Kaynakları ve Örgütsel Değişim
? Üretim Yönetimi ve Endüstriyel İşletmeciliği
? Yönetim Bilişim Sistemleri
? Yönetim Organizasyon
? İşletme
? İşletme Yönetimi
Bu programlara, www.beykent.edu.tr'den Ana Sayfada: Akademik, Akademik Birimler
sayfasına sırayla girilerek erişilebilir.
Aynı şekilde, FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ programlarına da erişilebilir:
Enstitüler
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Sinema TV (MA)
Uluslararası İlişkiler (MA)
İngiliz Dili ve Edebiyatı (MA)
Üst Düzey Yöneticiler İçin MBA
İş Yerinde Yüksek Lisans (MBA)
İşletme Yönetimi (MBA)
Fen Bilimleri Enstitüsü
Bilgisayar Mühendisliği (M.Sc)
Kentsel Tasarım (M.Sc)
Mimari Tasarım (M.Sc)
Mimarlık (M.Sc)
Yapım Teknolojisi (M.Sc)
Bilgi Teknolojileri (M.Sc)
Bilgisayar Ağları ve İnternet Teknolojileri (M.Sc)
Uygulamalı Matematik (M.Sc)