İlköğretim için '100 temel eser' belirlendi.
İlköğretim öğrencilerinin okumaları gereken kitapları belirlemek amacıyla kurulan komisyon, yaklaşık bir yıldır sürdürdüğü çalışmalarını tamamladı. Bu kapsamda belirlenen "100 temel eser", gelecek hafta basına açıklanacak.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaöğretimden sonra ilköğretim için de "100 temel eser" belirledi.
İlköğretim öğrencilerinin okumaları gereken kitapları belirlemek amacıyla kurulan komisyon, yaklaşık bir yıldır sürdürdüğü çalışmalarını tamamladı. Bu kapsamda belirlenen "100 temel eser", gelecek hafta basına açıklanacak.
"Türk Dili ve Edebiyatı" profesörü olan MEB Müsteşarı Necat Birinci, ilköğretim için belirlenen eserlerin ortaöğretim için belirlenen 100 eserin alttan tamamlayıcı olmasına özen gösterildiğini ifade etti.
Belirlenen eserlerin "dersleri tamamlayıcı nitelikte olmadığını" vurgulayan Birinci, "Burada genel kültür önemlidir, düşünce yapısını, düşünce mantığını geliştirmek önemlidir. Bir bütünün dil ile nasıl oluşturulduğunun farkına varılması önemlidir" dedi.
Birinci, "hazırladıkları listenin ağırlıkla 5. ve 6. sınıftan sonrasına hitap ettiğini" belirtti. Birinci, hazırladıkları listede "masallara" önem verdiklerini vurgulayan Birinci, bunlar arasında Pertev Naili Boratav'ın ve Tahir Alangu'nun masallarını topladıkları kitaplar bulunduğunu ifade etti. Birinci, eserler arasında bilmece, ninni, atasözleri kitaplarının da yer aldığını belirtti.
Birinci, listeyi hazırlarken, "ortaöğretime yönelik yaptıkları çalışmada olduğu gibi yaşayan yazarların eserlerine polemik konusu olmaması için" yer vermediklerini vurguladı.
Listede 70 yerli 30 yabancı yazarın eserinin bulunduğunu bildiren Birinci eserler arasında "Dede Korkut Hikayeleri'nin çocuklara yönelik seçkisinin, Mevlana'nın "Mesnevi"sinden çocuklara göre hikayelerin, Karagöz-Hacivat kitabının ve Halikarnas Balıkçısı'nın "Uluç Reis", Ruşen Eşref Ünaydın'ın "Damla Damla", Nazım Hikmet'in "Sevdalı Bulut", Faruk Nafiz Çamlıbel'in "Akın" ve Kemalettin Tuğcu'nun "Kukla" adlı yapıtlarının yer aldığını kaydetti.