![]() |
|
||||||||||
|
||||||||||
|
Tüm DosyalarMahkeme Kararları2012 takvimi5434 sayılı Kanun657'nin Son HaliMaaş Verileri666 sayılı KHK
Çok okunan ilanlar
|
Memurlar.Net
2008 MEGEP Kapsamındaki Öğretmenlerin Alan ve İl İçi Yer Değiştirme Klavuzu için tıklayınız. 3. GENEL AÇIKLAMALAR Bu kapsamdaki eğitim kurumlarında okutulan ders saati sayısı esas alınarak yeni oluşturulan alan/dallardaki öğretmen norm kadroları belirlenmiştir. Hâlen meslekî ve teknik eğitim kurumlarında belirlenen bu alanlardaki norm kadrolarla mezuniyetleri itibariyle bu alanlara geçebilecek öğretmenlerin de ilişkilendirilebilmeleri bakımından il içi alan değişikliği işlemi yapılacaktır. Bu bağlamda; alan değişikliği işlemleri EK–2 Çizelge’de belirtilen alanlara
yapılacaktır. 3.2. Hâlen mesleki ve teknik eğitim kurumlarında görevli olup EK–2 Çizelge’de belirtilen alanlara mezuniyeti kaynak teşkil edenler, öğrenimlerine göre geçebilecekleri alanlarda ihtiyaç bulunan eğitim kurumları arasından en fazla 5 eğitim kurumunu tercih etmek suretiyle aynı anda hem alan değişikliği hem de yer değişikliği isteğinde bulunabileceklerdir. Bu kapsamda, alan değiştirmek için başvuran öğretmenler kendi kurumuyla beraber il içindeki diğer kurumları da isteyebilecekler, alan değişikliklerinin gerçekleşmemesi durumunda tercih ettikleri eğitim kurumları için sıra oluşturulmayacaktır. 3.3. Bu kapsamdaki meslek dersleri öğretmenlerinden Anadolu türü eğitim kurumlarına atanmak isteyenler de öğrenimlerine göre geçebilecekleri eğitim kurumlarına alan değişikliği yoluyla atanma isteğinde bulunabileceklerdir. Talim ve Terbiye Kurulunun 155 sayılı kararı doğrultusunda alanları yeni oluşturulan
alanlara değiştirilmiş olanlarda Anadolu türü eğitim kurumlarına atanma isteğinde
bulunabileceklerdir. Alan değişikliği başvurusunda bulunacak öğretmenler, yukarıda belirtilen seçeneklerden yalnız birisi için başvuruda bulunabilecektir. 3.1 ve 3.2’nci maddeler kapsamında yapılan başvurular, öğretmenlerin hizmet puanı üstünlüğü esasına göre, 3.3’üncü madde kapsamında Anadolu türü eğitim kurumlarına atanmak isteyenler ise Değerlendirme Formu puanına göre değerlendirilecektir. Bunlardan; Alan değiştirme isteğinde bulunanlar kendi eğitim kurumlarını tercih edebileceklerdir.
Bu durumda bulunduğu eğitim kurumunu 1. sırada tercih edenlere öncelik verilecektir.
Kendi kurumunu ilk sıra dışında tercih edenler, kendi kurumu ile birlikte tercih
ettiği diğer kurumlarına başvuru yapanlar arasında hizmet puanı üstünlüğüne
göre alan değişikliği istekleri değerlendirilecektir. 3.6. Ayrıca yeni uygulamaya konulan alanlardan Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanı öğretim programı itibarıyla kız meslek liselerinde uygulanmaktadır. Mezuniyeti bu alana geçebilecek durumdaki öğretmenlerin sağlık meslek liselerinde görevli olmaları nedeniyle, sağlık meslek liselerinde görev yapan norm kadro fazlası öğretmenlerden mezuniyetleri Hasta ve Yaşlı Hizmetleri alanına kaynak olanların alan değişikliği başvuruları da kabul edilecektir. 3.7. Bu kılavuzda belirtilen hükümler dışında olabilecek değişiklikler ile uygulamalara yönelik açıklamalar, Bakanlığın http://personel.meb.gov.tr internet adresinden başvuru süresince duyurulacağından ilgililerce takip edilebilecektir. 3.8. Yapılan işlemlerle ilgili gerçeğe aykırı beyanda bulunan öğretmen ve ilgili yöneticiler sorumlu tutulacak ve haklarında gerekli yasal işlemler yapılacaktır. A. ALAN DEĞİŞTİRMELER 2. Başvuru Yerleri ve Süresi B. BAŞVURU FORMU 1.2. Bilgilerinde farklılık olması hâlinde belgeye dayalı olarak İLSİS Özlük Modülü’ndeki bilgilerin düzeltilmesinden sonra elektronik ortamda başvuruda bulunmaları gerekmektedir. İLSİS Özlük Modülü’ndeki alanını ve mezuniyet bilgilerini düzelttirmeden İLSİS Özlük Modülü’ndeki kayıtlı alan esas alınarak yapılacak başvuru sonucunda alan değişikliği yapılması hâlinde yapılan alan değişikliği iptal edilecektir. 1.3. Elektronik ortamda başvuru yapan öğretmenlerin başvurularının onaylanması aşamasında; İLSİS Özlük Modülü’ndeki bilgileri; hizmet süresi, hizmet puanı ve Bakanlık atama alanı ile lisans öğrenimi itibarıyla atanacağı alana kaynak olarak gösterilen yüksek öğretim programlarından mezun olup olmadığı kontrol edildikten sonra başvurusu uygun görülenlerin elektronik başvuru formu okul, ilçe ve il millî eğitim müdürlüklerince onaylanacaktır. 2. Tercihler Anadolu türü eğitim kurumlara atanmak isteyenler, yukarıda belirtilen tercihlerine ilave olarak 5 eğitim kurumu daha tercih edebileceklerdir. Bunlardan Anadolu türü eğitim kurumlarına ataması yapılanların il içi yer değiştirme başvuruları değerlendirmeye alınmayacaktır. C. YAPILACAK İŞ VE İŞLEMLERİ 1.2. Bilgisayar ortamında onaylanan formun iki adet çıktısı alınarak öğretmene imzalatıldıktan sonra yetkililerce de onaylanıp biri öğretmene verilecek diğer sureti bir yıl süreyle muhafaza edilecektir. Bakanlığın ilgili atama birimlerince de incelenerek onaylanan başvurular değerlendirmeye alınacaktır Başvuru ile ilgili tereddüt edilen hususlarda EK-3’te verilen iletişim adresleri ile irtibat kurulacaktır. 1.3. Onaylanmış başvuru formunu yanlış doldurduğunu sonradan beyan ederek yanlışlığın düzeltilmesini, başvuru süresi içinde ve yazılı olarak isteyen öğretmenlerin başvuruları, isteğinin uygunluğu hâlinde reddedilerek yeniden başvuruda bulunmaları sağlanacaktır. D. ATAMALAR 3. Tebligat, Görevden Ayrılma ve Başlama İşlemleri 4. Atama İşleminin İptali Bu haber 10,657 defa okundu. Avea aboneleri ABONE yazıp 9462’e göndererek ilanları cep telefonlarına alabilirler. İptal için “İPTAL” yazıp 9462’ye göndererek de servisten ayrılabilirsiniz.
Servis haftalık 0,99 TL olarak ücretlendirilir. Fiyatlara % 18 KDV ve % 25 ÖİV dahildir. Paket üyeliği aylıktır. Günde 2 bilgilendirme SMS'i gelmektedir Forumdan seçmeler
18 Ocak 09:332012 kaymakamlık sınavına hazırlananlar13 Mayıs 01:43Doktorların yazısı neden kötüdür?3 Aralık 21:58Sağlık evlerinin sorunlarını paylaşalım15 Haziran 00:01KHK'lar ile kapatılan kurum mağdurları1 Nisan 02:48Tiyatro Hakkında Düşüncelerimiz, Yorumlarımız18 Mayıs 12:36Promosyonları geri topluyorlar13 Mayıs 13:412012 ALES ilkbahar nasıldı?
|
Son haberler
Önemli haberler
Son ilanlar
|
|||||||||||||||