Son dönemde art arda yaşanan okul saldırılarında güvenlik uzmanlarının dikkatini çeken önemli bir ortak nokta var: Kahramanmaraş'ta İsa Aras Mersin'den başlayarak Manisa Turgutlu, Bursa ve en son İstanbul Başakşehir'de yaşanan saldırılarda faillerin tamamının eylemlerinden önce bir manifesto ya da dijital iz bıraktığı belirlendi.
Kamuoyunda C31K (Cehennemin 31'inci Katı) olarak bilinen grupların Telegram gibi platformlar üzerinden yaydığı "Bu dünyadan giderken manifestonu gerçekleştir" söyleminin gençleri etkilediği öne sürülüyor.
"Dijital Parmak İzi Her Zaman Tek Bir Metin Değil"
Adli Bilişim Uzmanı Prof. Dr. Ali Murat Kırık, saldırıların dijital arka planına ilişkin önemli tespitlerini paylaştı.
Her saldırganın açık bir mesaj bırakmadığını, farklı platformlara dağılmış çok sayıda dijital izin ortaya çıkabileceğini belirten Kırık, "Çocuklar ve gençler açısından baktığımızda, dijital ortamda yaptıkları paylaşımlar, yorumlar, takip ettikleri hesaplar, etkileşimde bulundukları içerikler ve dahil oldukları çevrim içi topluluklar geride bir dijital parmak izi bırakıyor " dedi.
Kırık, güvenlik açısından dikkate alınması gereken uyarı işaretlerini şöyle sıraladı: Tehdit içeren ifadeler, şiddeti öven içerikler, belirli kişi veya grupları hedef gösteren mesajlar, saldırganları yücelten paylaşımlar ve olağandışı vedalaşma ifadelerinin bir arada görülmesi.
İzler Kapalı Gruplara da Yayılıyor
İzlerin yalnızca açık sosyal medya hesaplarında bulunmadığını vurgulayan Kırık, "Mesajlaşma uygulamaları, video platformları, forumlar ve kapalı çevrim içi gruplar da bu dijital izlerin oluştuğu alanlar arasında. Üstelik bir platformdaki paylaşımın ekran görüntüsünün başka bir platforma taşınması, bu izin çok daha geniş bir alana yayılmasını beraberinde getiriyor" dedi.
Kırık, okul saldırılarının önlenmesinde saldırı anına değil önceki sürece odaklanmanın kritik önem taşıdığını vurguladı:
"Bazen açık bir 'saldırı yapacağım' ifadesi bulunmasa bile, kişinin geride bıraktığı dijital izler davranış değişikliklerinin ve olası risk işaretlerinin anlaşılmasına yardımcı olabilir."