Okullardaki şiddet olayları Milli Eğitim Bakanlığı'nı harekete geçirdi. Rehberlik öğretmenlerine gönderilen gizli bir yazıyla, şiddete karışan öğrencilerin çetelesinin tutulması istendi.
Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda yaşanan şiddet olaylarını
yakın takibe aldı. Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma
Hizmetleri Genel Müdürlüğü 26.04.2006 tarihinde Genel Müdür Vekili Dr. Ruhi
Kılıç imzalı "Okul Şiddet Olayları Takibi" konulu bir yazı hazırladı. Bu yazı
10.05.2006 tarihinde okullarda görev yapan rehberlik öğretmenlerine ulaştı.
Yazıda, rehberlik öğretmenlerinden okullarda şiddete karışan öğrencilerin
karıştığı olayları tespit ederek, olayın gidişatının bakanlıktan gönderilen
"Okul Vaka Analiz Formu" ile kayıtlara geçirmeleri istendi. Forma geçirilen bu
olayların Milli Eğitim Bakanlığı'na ivedilikle iletilmesi yönünde de
öğretmenlere talimat verildi.
İSİMLER GİZLİ KALACAK
Milli Eğitim Bakanlığı'nın hazırladığı yazıda şu ibarelere yer verildi: "Eğitim
kurumlarında yaşanan şiddet olaylarının bölgesel ve yerel düzeyde analiz
edilmesi, bu olaylara yönelik merkezi düzeyde strateji geliştirilmesi, ülke risk
profilinin çıkarılması ve gerekli önlemlerin alınması amacıyla bakanlığımızca
bir veri tabanı oluşturulacaktır. Bu nedenle ilinizde şiddet içeren olayların
veri tabanına temel teşkil edecek şekilde ekte gönderilen Okul Analiz
Formlarının eğitim kurumları tarafından öğrenci isimleri belirtilmeden her olay
için ayrı ayrı doldurulacak. İl Milli Eğitim Müdürlüklerince, her ayın ilk
haftasında Genel Müdürlüğümüze gönderilmesi hususunda bilgilerinizi ve gereğini
rica ederim."
Yazının ekte bulunan "Okul Vaka Analiz Formu" belgesinde olaylara karışan
öğrencilerin adının gizli tutulması, bakanlıkça bu isimlerin gerek görülürse
isteneceği vurgulandı.
32 MADDELİK ANALİZ
"Okul Vaka Analiz Formu", 32 ayrı sorudan oluşuyor. Rehberlik öğretmenlerinin
dolduracağı formun ilk bölümü, olayın geçtiği il, ilçe, okul adı, olay tarihi,
saati, kayıt tarihi, kayıt eden şıklarından oluşuyor.
'Olayın Detayları' başlıklı formun ikinci soru bölümünde ise rehberlik
öğretmenlerinden, davranış olay içeriği, fiziksel zarar veren şiddet, zorbalık,
tehdit sataşma, eşyaya-mala zarar verme, okula silah, kesici delici alet
getirme, ateşli kesici delici silahla yaralama ölümlü olay, madde kullanımı,
cinsel taciz, çalma, gasp, çete oluşturma katılma, dedikodu lakap takma ve diğer
gibi sorulara cevap verilmesi istendi. Formun üçüncü bölümünde ise, rehberlik
öğretmenlerinden bir kaç cümle ile olayın oluş ve davranış biçimi ile ilgili
değerlendirme yapması, olayın sıklığı ve aralığına yönelik dört adet sorununda
cevaplandırılması istendi.
"Okul Vaka Analiz Formu" belgesinin son bölümünde ise, 'Olaylara Karışanlar'
başlığı ile, şiddet olaylarına karışan öğrencilerin kimlik bilgilerinin gizli
tutulması, istendiğinde bu isimlerin bildirilmesi önemle vurgulandı.