Türk Eğitim Sen daha nitelikli öğretmen için önerilerde bulundu
Daha iyi eğitim için ‘daha nitelikli öğretmen'
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Şuayip Özcan, eğitim politikalarının "daha iyi
eğitim için daha nitelikli öğretmen" ilkesiyle sorgulanması gerektiğini
kaydetti.
Özcan, Öğretmen Okullarının 156'ncı kuruluş yıldönümü nedeniyle yaptığı yazılı
açıklamada, öğretmenlerin yetiştirilmesine yönelik ilk kurumun Darülmuallimin
adıyla 16 Mart 188'de faaliyete geçtiğini anımsattı.
Öğretmen adaylarına öğretmenlik ruhu ve heyecanını vermek, öğretmenler arasında
birlik ve beraberlik duygularının geliştirmek amacıyla 1995 yılından itibaren
Öğretmen Okullarının kuruluş yıldönümünün kutlandığını kaydeden Özcan,
Cumhuriyetin kuruluşunda, halka benimsetilmesinde ve sonsuza dek yaşatılması
idealinde öğretmenlerin çabasının var olduğunu vurguladı.
Özcan, bu açıdan kritik bir noktada bulunan Anadolu Öğretmen Liselerinin
konumunun güçlendirilmesi ve işlevini özüne uygun şartlarda yerine getirebilmesi
için bir takım düzenlemelere ihtiyaç olduğuna dikkat çekerken bunları şöyle
sıraladı:
"-Anadolu Öğretmen Liselerinde uygulunan 42 saatlik haftalık ders programının
yükü oldukça ağırdır. Yapılacak yeni düzenlemeler ile haftalık program daha
aşağılara çekilmelidir.
-ÖSS'ye girişte uygulanan ek puan sistemi devam etmelidir.
-Lise son sınıf öğrencilerine meslek dersleri çerçevesinde ilköğretim
okullarında staj, gözlem imkanı hazırlanmalıdır.
-Politik amaçlı okul açılmamalıdır. Okul sayısı 150'de dondurulmuştur. Sayı
çoğaldıkça performans düşmekte kalite azalmaktadır."
Özcan, eğitim sistemlerini ve öğretmen yeşitirme politikalarını sorgulamaya
başlamış tüm ülkelerde "daha iyi eğitim için daha nitelikli eğitim" ilkesini öne
çıkardığını ve bu yöndeki çalışmalara ivme kazandırıldığını kaydetti.
Hürriyet