Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Anadolu Ajansı Editör Masası programında öğretmenlerin beyaz önlük kullanımına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Öğretmenlerin Devlet Memurları Kanunu'na tabi olduğunu hatırlatan Tekin, "Kılık Kıyafet Yönetmeliğinde öğretmenlerin nasıl giyineceği tanımlanmış." dedi.
Tekin, kamu kurumu niteliğindeki okullarda mevzuata göre davranılması gerektiğini vurgulayarak buna karşı çıkanların "yasakçı" eleştirisinde bulunmasını tutarsız olarak nitelendirdi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Anadolu Ajansı Editör Masası programında eğitim gündemine ilişkin soruları yanıtladı.
Sınıflarda cep telefonu kullanımına değinen Tekin, "Sınıfta cep telefonu kullanımını biraz abartan öğretmenlerimiz vardı. Öğretmen arkadaşlarımıza derste cep telefonu kullanmama konusunda uyarıda bulunduk." dedi.
Derslik sayısı 760 bine ulaştı
Tekin, 2002'den bu yana eğitime ayrılan kaynaklarla okul ve derslik sayılarının artırıldığını söyledi.
2002'de 357 bin olan derslik sayısının 760 bine ulaştığını belirten Tekin, aynı dönemde öğretmen sayısının 540 binden 1 milyon 60 bine yükseldiğini ifade etti.
Eğitime erişimi kolaylaştırmak amacıyla taşımalı eğitim ve pansiyon imkanlarının geliştirildiğini anlatan Tekin, 2002'de yaklaşık yüzde 50 olan ortaöğretime devam oranının yüzde 90'ın üzerine çıktığını kaydetti. Tekin, okul öncesi eğitime erişim oranının da yüzde 11'den yüzde 80'in üzerine yükseldiğini bildirdi.
Müfredatta bilgi ve beceri vurgusu
Tekin, öğrencilerin yalnızca bilgi edinmesini esas alan yaklaşımın günümüz ihtiyaçlarını karşılamadığını belirterek 2013'ten itibaren müfredatı kademeli olarak sadeleştirmeye başladıklarını söyledi.
Ders saatlerine sığmayan konu yoğunluğunun öğretmen ve öğrenci başarısını olumsuz etkilediğini dile getiren Tekin, 2024'te uygulamaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerin bilgiyi analiz etmesini ve günlük yaşamda kullanmasını amaçladıklarını anlattı.
ABİDE ile öğrencilerin becerileri izleniyor
Eski Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı döneminde Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünü kurduklarını hatırlatan Tekin, bu yapının öğretim programları ile uluslararası değerlendirmeler arasındaki uyumu inceleme imkanı sağladığını belirtti.
Tekin, PISA ve TIMSS gibi uluslararası araştırmaların yanı sıra öğrencilerin gelişimini izlemek için Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) sistemini hayata geçirdiklerini ifade etti.
PISA uygulamasında okul ve öğrenci seçimini Bakanlığın yapmadığını vurgulayan Tekin, "Ne okulları ne öğrencileri tespit ettik. Kendilerinin tespit ettiği steril bir ortamda sınavların uygulanmasıyla ilgili gerekli tedbirleri aldık." diye konuştu.
Tekin, PISA yetkilileriyle yaptığı çevrim içi görüşmede, Türkiye'nin 2015 sonrasında sonuçlarda kaydettiği ilerlemenin diğer ülkelerle paylaşılmasının istendiğini aktardı.
Dershane düzenlemesi ve ücretsiz destekleme kursları
PISA sonuçlarındaki ilerlemeyi eğitim alanında yapılan düzenlemelerle ilişkilendiren Tekin, 2014'teki dershane düzenlemesinin bu süreçte etkili olduğunu savundu.
Dershanelerin Bakanlığın ders kitapları ve öğretmenleri üzerinde bir "vesayet mekanizması" oluşturduğunu öne süren Tekin, yapılan düzenlemelerle bu yapıyı değiştirdiklerini söyledi. Tekin, özel öğretim kurslarında uygulanan programlara Talim ve Terbiye Kurulu onayı şartı getirdiklerini belirtti.
Öğrencilerin ek eğitim ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla 2014'te okullarda Destekleme ve Yetiştirme Kurslarını (DYK) başlattıklarını hatırlatan Tekin, "Çocuğun eksiği varsa okullarımızda ücretsiz kurslar açtık, dershaneden alacağı hizmeti kendi okulundan almasını sağladık." ifadelerini kullandı.
Bakan Tekin'den beyaz önlük açıklaması: Okullarda mevzuata göre davranılmalı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, beyaz önlük uygulamasına ilişkin öğretmenlerin Devlet Memurları Kanunu'na tabi olduğunu belirterek nasıl giyinmeleri gerektiğinin Kılık Kıyafet Yönetmeliği'nde tanımlandığını söyledi.
Anadolu Ajansı Editör Masası programında konuşan Tekin, kamu kurumu niteliğindeki okullarda mevzuata göre davranılması gerektiğini vurguladı. Tekin, bu hatırlatmaya karşı çıkanların "yasakçı" eleştirisinde bulunmasını tutarsız olarak değerlendirdi.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne de değinen Tekin, "Yüzde 30 oranında müfredatımızı hafiflettik. Bu haliyle müfredatımız hala biraz yoğun." dedi.
Adrese dayalı kayıtta bölge dışına sınırlama
Adrese dayalı kayıt sistemine ilişkin açıklamalarda bulunan Tekin, herkesin kendi adres bölgesindeki okula kayıt yaptıracağını, bölge dışındaki okullara kayıtları sınırlandırdıklarını belirtti. Tekin, uygulamaya ilişkin sahadan olumlu geri dönüşler aldıklarını söyledi.
Maarif Modeli gelecek yıl tüm kademelerde uygulanacak
Tekin, önümüzdeki yıl bütün öğretim kademelerinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne geçileceğini bildirdi.
Model kapsamında müfredatı yüzde 30 oranında hafiflettiklerini belirten Tekin, "Bu haliyle müfredatımız hala biraz yoğun." dedi.
Ayrıntılar geliyor...