İlköğretim müfredatının teknoloji ayaklı olmasına rağmen, kaynak sorununun çözülmediğini işaret eden Dinçer, araç gereçte zorluk yaşanacağını söyledi
Eğitim-Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, yeni ilköğretim müfredatında, ''eğitimdeki sorunların büyük ölçüde teknolojiye indirgendiğini, araç-gereçlerin eşit dağılımının ve kullanımının gözardı edildiğini'' savundu. Dinçer, geçen eğitim-öğretim yılında 9 ilde pilot olarak uygulanan ve 2005-2006 eğitimöğretim yılından itibaren de tüm illerde uygulanacak olan yeni ilköğretim müfredatını değerlendirdi.
YÖNETİCİLERE ZORLUK
Dinçer, ''Eğitim teknolojisinin yetersiz kaldığı, kütüphanenin olmadığı, internet
ulaşımının sağlanamadığı, öğretmenin yetersiz olduğu ortamlarda ders kitaplarını
önemli bir kaynak olacağından içerdiği bilgiler ön plana çıkacaktır. Yeni müfredat
için gerekli olan araç-gereç ve diğer materyallerin teminini ve fiziki ortamın
hazırlanmasını sağlamak görevini yüklenmesi istenen okul yöneticilerinin bunu
nasıl ve hangi kaynaklardan sağlayacağından hiç söz edilmemektedir"Dinçer,
şöyle konuştu: ''Yeni müfredat dar katılımdan dolayı kadın-erkek eşitliği, Türkiye'deki
farklı dil ve kültürlerin mevcudiyeti ile işçilerin ve köylüler gibi kesimlerin
gereksinimlerini dikkate alma açısından eksik kalmıştır.
d.b.tercüman