Öğretmenlerin büyük başarısı: 20 bin TL'lik 3 boyutlu yazıcıyı çok daha ucuza ürettiler
Kayserili öğretmenler, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi ile Kayseri Eğitim, Kültür ve Gençlik Derneği tarafından yürütülen AB projesi çerçevesinde piyasada 20 bin TL'ye satılan 3 boyutlu yazıcıları daha ucuza üretti. Yazıcının hazırlanışını 5 dilde eğitim videosu ile anlatan öğretmenler, bütün okulları 3 boyutlu yazıcılar ile buluşturmayı hedefliyor.
 
			İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi ile Kayseri Eğitim, Kültür ve Gençlik 
  Derneği tarafından yürütülen ve AB tarafından finanse edilen 3 Boyutlu Yazdırma 
  Teknolojileri Kullanarak Eğitim Materyalleri Geliştirme Erasmus+ Stratejik Ortaklık 
  Projesi ilk meyvelerini verdi. Öğretmenler tarafından geliştirilen ve piyasanın 
  çok altında maliyetle üretilen 3 boyutlu yazıcılar, öğrencilerin gelişimine 
  katkı sunacak.
Kayseri İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Bölümü'nde görevli öğretmen Mükremin 
  İncedağ, "Projemiz, 3 boyutlu yazdırma teknolojilerini kullanarak mesleki eğitimde 
  eğitim materyalleri geliştirmeyi amaçlıyor. Bu projeyi 2019 yılında başlattık 
  ve pandemi sürecinden sonra çalışmalarımız hızlandı. Temel fikrimiz, hem öğretmenlerimizin 
  hem öğrencilerimizin hem de velilerimizin 3 boyutlu yazdırma dünyasına adım 
  atmalarını sağlamaktır. Öğrencilerimizi çok genç yaşta bu teknoloji ile buluşturursak, 
  üniversiteye gittiklerinde ve mesleki eğitim aldıklarında çok büyük işler başaracaklarına 
  inanıyoruz. Temel amacımız bütün okullarımıza ve sınıflarımıza kendi yaptıkları 
  yazıcıları girdirmek. Kendi web sitemizde bütün teknik çizimleri, parça listeleri 
  ve 5 dilde hazırlanmış eğitim videolarını hazır olarak sunuyoruz. Şu anda en 
  basit yazıcı 20 bin TL civarında ama bizim sistemimizle 6-7 bin TL'ye kendi 
  yazıcılarını kendileri yapacaklar. Kendi yazıcılarını yaparken 3 boyutlu yazdırmayla 
  ilgili çok fazla bilgi edinecekler" dedi.
Projenin çocukların gelişimine de katkı sağlayacağını kaydeden İncedağ, "Bir elektrik jeneratörünü çocuğun sadece hayal etmesi var, bir de bunu okulda arkadaşları ve öğretmeni ile birlikte proje olarak çalışıp, kendisi 3 boyutlu yazıcıda yazdırıp, parçaları birleştirip o ampulün yandığını görmesi var. Bu ikisinde çocukların gelişimi açısından çok büyük farklılıklar var" şeklinde konuştu.
 
		
 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										 
											
										