Marmara Üniversitesi araştırma görevlisi ilanını güncellemeli

Akademik personel ilanlarında zaman zaman öyle özel şartlarla karşılaşıyoruz ki, ilan edilen bölüm ile başvurabilecek adayların eğitim geçmişi arasındaki ilişkiyi anlamak güçleşiyor.

Bunun son örneklerinden biri Marmara Üniversitesinden geldi.

Üniversitenin 29 Eylül 2026 tarihli Resmi Gazete'de yayımlanan ilanında, Uygulamalı Bilimler Fakültesi Dijital Oyun Tasarımı Bölümüne bir Araştırma Görevlisi alınacağı duyuruldu.

Buraya kadar her şey normal. Ancak kadronun özel şartlarına baktığımızda ilginç bir tabloyla karşılaşıyoruz. Adayın lisans mezuniyetinin; Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği veya Mekatronik Mühendisliği alanlarından birinde olması gerekiyor.

Bu da yeterli değil. Aynı adayın yüksek lisansını da; İletişim, Yönetim Bilişim Sistemleri veya İşletme alanlarından birinde yapıyor olması isteniyor.

Peki bütün bunların arasında eksik olan alan hangisi?

Dijital Oyun Tasarımı!

İlanın tartışılması gereken tarafı tam olarak burası. Bir öğrenci üniversiteye giriyor, Dijital Oyun Tasarımı alanında lisans eğitimi alıyor, bu alanda akademik kariyer yapmak istiyor ve karşısına kendi alanında bir Araştırma Görevlisi kadrosu çıkıyor.

Fakat ilana baktığında başvuru yapamıyor. Çünkü üniversite, Dijital Oyun Tasarımı Bölümünde istihdam edeceği araştırma görevlisinin Dijital Oyun Tasarımı mezunu olmasına başvuru imkanı tanımamış.

Buna karşılık üç farklı mühendislik programından mezun olup sonrasında İletişim, İşletme veya Yönetim Bilişim Sistemleri alanında yüksek lisansa başlayan adaylar başvurabiliyor.

Bu noktada Marmara Üniversitesine sorulması gereken soru basit:

Dijital Oyun Tasarımı alanında yetişmiş bir aday kendi bölümündeki araştırma görevlisi kadrosuna başvuramayacaksa nerede başvuracak?

DİSİPLİNLER ARASI OLMAK BAŞKA, ALANIN KENDİSİNİ DIŞLAMAK BAŞKA

Dijital Oyun Tasarımının disiplinler arası niteliğine kuşkusuz itiraz edilemez. Bilgisayar mühendisliğinden yazılıma, görsel tasarımdan iletişime kadar pek çok disiplin bu alana katkı sağlayabilir. Üniversitenin farklı disiplinlerden yetişmiş akademisyenleri bölüme kazandırmak istemesi de anlaşılabilir.

Ancak farklı disiplinlere kapıyı açmakla alanın kendi mezunlarına kapıyı kapatmak aynı şey değildir.

İhtiyaç gerçekten buysa mühendislik alanları alternatif olarak belirlenebilir. İletişim, YBS veya İşletme alanlarındaki lisansüstü eğitim de ihtiyaçla bağlantısı ortaya konularak şartlara eklenebilir.

Fakat bunun yapılabilmesi için Dijital Oyun Tasarımı mezunlarının baştan yarışın dışında bırakılması gerekmiyor.

BU ŞARTLAR KİMİ TARİF EDİYOR?

İlanın bir başka dikkat çekici yönü de lisans ve yüksek lisans şartlarının birlikte oluşturduğu dar profil. Aday; önce belirlenen üç mühendislik programından birinden mezun olacak, ardından akademik yönünü değiştirerek belirlenen üç farklı sosyal/uygulamalı alandan birinde yüksek lisansa başlayacak. Böylesine özel bir eğitim güzergahının neden Dijital Oyun Tasarımı Bölümünün araştırma görevlisi ihtiyacının zorunlu şartı haline getirildiğinin açıklanmaya ihtiyacı var.

Çünkü akademik ilanlarda temel yaklaşım;

"Bu şartlara uyan aday kim?" sorusundan önce;

"Bu bölümün gerçek akademik ihtiyacı nedir?"

sorusuna cevap vermek olmalıdır.

MARMARA ÜNİVERSİTESİ BU İLANI YENİDEN DEĞERLENDİRMELİ

Marmara Üniversitesinin söz konusu kadro için özel bir akademik ihtiyacı bulunabilir. Ancak bu ihtiyaç, Dijital Oyun Tasarımı alanında yetişmiş kişilerin kendi alanlarındaki bir araştırma görevlisi kadrosuna başvurmasını engellemeyi zorunlu kılıyor mu?

Asıl cevaplanması gereken soru budur.

Başvuru süresi devam ederken ilan gözden geçirilmeli ve akademik bir zorunluluk bulunmuyorsa Dijital Oyun Tasarımı alanında yetişen adaylara da başvuru imkanı verilmelidir.

Çünkü üniversiteler gençlere yalnızca bölüm açmıyor; aynı zamanda o alanlarda akademik kariyer yapabilecekleri düşüncesini de veriyor. Sonra o bölümde bir araştırma görevlisi kadrosu açıp alanın kendi mezunlarını daha başvuru aşamasında dışarıda bırakmak, üzerinde düşünülmesi gereken ciddi bir çelişkidir.

Bir bölümün araştırma görevlisi kadrosuna, her şeyden önce o alanın yetiştirdiği gençlerin başvurabilmesi gerekir.