MEB'den okula yeni başlayacak öğrenciler ve aileleri için 'İlk Adım Defteri'
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), okul öncesi ve ilkokul 1. sınıf öğrencilerinin okula uyum sürecine ailelerin daha etkin katılımını sağlamak amacıyla "Çocuğumla Okula İlk Adım Defteri" hazırlandı. Defterler, çocukların okulun ilk gününden eğitim öğretim yılı sonuna kadar aileleriyle yaşadıkları deneyimleri kayıt altına almalarına imkan sağlayacak
Milli Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 eğitim öğretim yılında ailelerin çocuklarının okula uyum ve gelişim süreçlerine daha yakından eşlik etmesine yönelik yeni bir çalışma başlattı.
"Ailemle Okul Yolu Programı" kapsamında okul öncesi ve ilkokul 1. sınıf öğrencileri için ayrı ayrı hazırlanan "Çocuğumla Okula İlk Adım Defteri", çocukların eğitim hayatlarının ilk yılında aileleriyle birlikte öğrenmelerine, okul deneyimlerini paylaşmalarına ve anılarını kayıt altına almalarına imkan sunacak.
Bir ödev niteliği taşımayan defterler, oyun ve etkinliklerle ilişkilendirilmiş çocuk-aile paylaşım materyali olarak kullanılacak. Çalışmalarla çocukların aileleriyle birlikte düşünmeleri, üretmeleri, paylaşımda bulunmaları ve iletişim kurmaları desteklenecek.
Aileler de çocuklarıyla gerçekleştirdikleri etkinlikleri ve okul deneyimlerini yıl boyunca defterlere kaydedebilecek. Böylece velilerin çocuklarının duygu, düşünce, merak ve heyecanlarını daha yakından tanımaları, birlikte nitelikli zaman geçirmeleri ve eğitim süreçlerine daha etkin katılmaları amaçlanıyor.
Bakan Tekin: Aile ile okulun iş birliği önemli
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, defterlerin ön sözünde, çocukların eğitim yolculuğunun sağlam temeller üzerinde yükselmesinde aile ve okulun karşılıklı güven ve iş birliği içinde hareket etmesinin önemine dikkati çekti.
Okula başlamanın çocukların hayatındaki önemli dönüm noktalarından biri olduğunu belirten Tekin, ailenin bu süreçte çocuğuna eşlik etmesinin, onun okula güvenle adım atmasına ve okuluyla güçlü bir bağ kurmasına katkı sağladığını ifade etti.
"Ailemle Okul Yolu Programı" ile ailelerin çocuklarının eğitim yolculuğuna eşlik etmelerini ve okul-aile iş birliğini eğitim öğretim yılı boyunca güçlendirmeyi amaçladıklarını vurgulayan Tekin, defterlerin çocukların aileleriyle öğrenmelerine, okul deneyimlerini paylaşmalarına ve eğitim yolculuklarına ilişkin anılar biriktirmelerine imkan sunacağını kaydetti.
Oyundan doğaya, kitaptan deneye ailece etkinlik
Okul öncesi eğitim için hazırlanan defter, ailelerin çocuklarının eğitim yaşantılarına katılmalarını ve birlikte nitelikli zaman geçirmelerini destekleyecek şekilde tasarlandı.
Defterde "Okula Başlıyorum", "Ailemle Oynuyorum", "Ailemle Doğadayım", "Ailemle Deniyorum", "Ailemle Üretiyorum", "Ailemle Okuyorum" ve "Defterimi Tamamlıyorum" başlıkları altında çeşitli etkinlikler bulunuyor.
Ailelerin çocuklarıyla oyun oynamasından doğayı gözlemlemesine, deney yapmasından kitap okumasına kadar farklı etkinliklerin bulunduğu defterde, "Ailemden Mektup", "İlk Gün Fotoğrafımız" ve "Gelecekteki Bana Mektup" gibi bölümler de yer alıyor.
Her etkinliğin sonunda bulunan "Ailemden Not" bölümünde ise aileler çocuklarının duygu ve düşüncelerine, yaptıkları gözlemlere ve birlikte yaşadıkları anlara ilişkin notlar paylaşabilecek.
Birinci sınıfta gelişim süreci aile ve öğretmenle takip edilecek
İlkokul 1. sınıf öğrencileri için hazırlanan "Çocuğumla Okula İlk Adım 1. Sınıf Veli Hatıra Defteri" ise öğrencilerin ilkokuldaki ilk yıllarında aileleriyle etkinlikler yapmaları, gelişimlerinin takip edilmesi ve bu döneme ilişkin anıların biriktirilmesi amacıyla hazırlandı.
Uyum haftasıyla başlayarak eğitim öğretim yılı boyunca aylara göre devam edecek defterde, okulda ve sınıfta ilk gün, aile yaşamı, sorumluluklar, masallar ve geleneksel oyunlara ilişkin çalışmalar bulunacak.
Veliler, "Ailemden Not" bölümlerine gözlemlerini ve çocuklarında fark ettikleri gelişimleri kaydedebilecek. Öğretmenler de öğrencilerin çalışmalarını inceleyerek gelişimlerine ilişkin kısa geri bildirimlerde bulunabilecek. Böylece öğrencinin ilkokuldaki ilk yılındaki gelişimi aile ve öğretmen tarafından birlikte takip edilebilecek.
Eğitim öğretim yılının sonunda ise defterlerin, öğrencilerin okula attıkları ilk adımdan yıl sonuna kadar aileleriyle yaşadıkları süreci içeren kalıcı bir hatıraya dönüşmesi hedefleniyor