YÖK'ün 'Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim' konferansı sonuçlandı
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından düzenlenen 'Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim' konferansı sonuçlandı.
Konferansın sonuç bildirgesinde, "Katsayı uygulamasının mesleki ve teknik eğitimde engel olduğu görüşü gerçekçi görülmemiştir" denildi. Yükseköğretim Kurulu tarafından Bilkent Otel'de düzenlenen Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim Konferansı bugün sona erdi. Konferansı'nın bugünkü grup çalışmalarında, Yükseköğretimde uygulama ağırlıklı yeni açılımlar, Mesleki ve Teknik Eğitim Fakültelerinde yeniden yapılanma yaklaşımları ve önlisans programlarından lisans programlarında yapılacak yeni düzenlemeler ele alındı. Grup çalışmalarının ardından YÖK Üyesi Prof. Dr. Ali Ekrem Özkul 'Uluslararası Mesleki ve Teknik Eğitim Konferansının sonuç bildirgesini açıkladı. Bildirgede, mesleki eğitimin ikinci sınıf eğitim kurumları olmaması ve meslek bilgi ve becerilerle donanmış eğitim kurumları olması gerektiği vurgulandı. Meslek Yüksek Okullarının askerlik süresinin lisans mezunlarının askerlik sürelerine yakın bir düzenlemenin teşvik hale getirilmesine dikkat çekildi. Mesleki ve Teknik Eğitimle iş dünyasının yeteri düzeyde işbirliği içerisinde olmadığı belirtilerek, iş dünyasının taleplerini karşılamak üzere mezun yetiştirilmesi gerektiği ifade edildi. Mesleki ve teknik eğitimde kaynak sorunu yaşandığına dikkat çekilen bildirgede, bugünkü yükseköğretime geçiş sistemine göre meslek lisesi çıkışları öğrencilerin örgün bir yükseköğretim programına yerleşme oranının genel lise çıkışlılardan daha yüksek olduğu belirtilerek, "Katsayı uygulamasının mesleki ve teknik eğitimde engel olduğu görüşünün gerçekçi görülmemiştir" denildi. Meslek liselerden lisans programlarına geçişlerin sorunun öğrencilerin aldıkları eğitimdeki nitelik olduğu kaydedildi. Bildirgede şu görüşlere yer verildi:
"Türkiye'nin genel eğitim sorunlarının çözümü iş dünyasının dünya ile rekabet gücünün arttırılması meslek ve teknik eğitim alanında yaşanan sorunların çözümünden geçmektedir. Çözüm için iş dünyası ile daha yakın işbirliği gerekmektedir. Mesleki ve teknik eğitimin ortaöğretim kademesinde nitelik çok düşüktür bu da hem sınavsız geçişe hem de yükseköğretime yansımaktadır. Meslek Yüksek Okulları dağınık yapıdan kurtarılarak uygulama ve istihdam ortamları olan merkezlerde toplanmalıdır. Meslek Yüksek Okullarında taşımak istedikleri misyona uygun bir yönetim biçimi kurulmalıdır. Üniversiteler meslek yüksek okullarını geliştirmek için kendi bünyelerindeki çabayı artırmalıdırlar. Öğretim elemanları seçiminde sanayi deneyimi yüksek olanlar seçilmelidir. Katsayı uygulamasının mesleki ve teknik eğitim önünde engel olduğu görüyü gerçekçi görülmemektedir. Önlisans programları ayır bir kulvarda tanımlanmalıdır. Önlisans programlarına niteliksiz öğrenci girişi engellenmelidir. Mesleki ve teknik eğitim fakültelerinde yeniden yapılandırma kaçınılmazdır. Sanayinin ihtiyaçlarına gerçekçi ihtiyaçlar bulunmalıdır".