'Eğitim' adına ilginç istekler...

Bugün başlayacak olan 17. Milli Eğitim Şûrası'na gönderilen istekler arasında 8 yıllık eğitimde kesinti, Din ve Ahlak Bilgisi dersinin artırılması, seçmeli olarak Kuran dersi konulması yer alıyor

Bahar Atakan - Ankara

Milli Eğitim Bakanlığı'nca (MEB) düzenlenecek 17. Milli Eğitim Şûrası'na gönderilen öneriler arasında, "1997'de uygulamaya konulan 8 yıllık kesintisiz temel eğitim reformu"yla ilgili dikkat çekici maddeler yer aldı. Geçmiş yıllarda düzenlenen şûralarda savunulan 8 yıllık kesintisiz temel eğitim yerine 5+3 veya 4+4 formülleri öneri olarak MEB'e gönderildi.

81 ilde eğitimden sorumlu vali yardımcısı başkanlığında çalışan komisyonlarca hazırlanan öneriler MEB'e gönderildi. Raporlaştırılan öneriler arasında ortak nokta 'meslek liselerine farklı katsayı uygulamasının kaldırılması' olurken, din dersi saatinin artırılması, Kuran dersi gibi talepler de geldi. İllerin bazı önerileri şöyle:

'Seçmeli Kuran dersi konulsun'

Adıyaman: İlköğretim 4+4 şeklinde yapılandırılmalı.

Bursa: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi haftada 2 saate çıkarılmalı. Seçmeli Kuran dersi konulmalı.

Batman: İHL'ler, meslek lisesi kapsamından çıkarılıp özel statüde değerlendirilmeli.

Bursa: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi saati haftada 2'ye çıkarılmalı. Seçmeli Kuran dersi konulmalı.

Denizli: Kuran-ı Kerim seçmeli ders olmalı. İlköğretim 4+4 olarak düzenlenmeli.

Elazığ: İlköğretim 5+3 veya 4+4 olmalı. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi süresi artırılmalı.

Eskişehir: Eğitim yöneticilerinin seçimi, eğitimi ve atanması konusunda siyasi anlayışların etkisinden uzak, objektif ve bilimsel yapı oluşturulmalı.

Gaziantep: Zorunlu eğitim 5+3 şeklinde planlanmalı. İHL'ler meslek lisesi statüsünden çıkarılıp din eğitimi ağırlıklı sosyal bilimler lisesi olarak düzenlenmeli.

Giresun: Temel ve zorunlu eğitim 4+4+4 şeklinde 12 yıla çıkarılmalı.

Hatay: Zorunlu eğitim kademeli 12 yıla çıkarılmalı. 5+3+4 şeklinde...

'Bayramlar niteliği düşürüyor'

Iğdır: 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı'nın hazırlık devresinin çok uzun olması eğitimin niteliğini düşürmekte, törenlerde yer alan çocuklar derslerden uzak kalmaktadır. Hazırlık aşamaları daha kısa tutulmalı. Genel tören havasından çıkarılarak okullarda kutlanmalı.

İstanbul: Öğretmen liseleri ve İHL'ler genel lise kapsamına alınmalı.

Kahramanmaraş: İlköğretim 5+3 şeklinde düzenlenmeli.

Karabük: Eğitimde hükümetlerin değil "milli" sıfatına uygun devlet politikası oluşturulmalı.

Kastamonu: Kitaplarda dini bayramlara, Selimiye Camii gibi tarihi değerlere yer verilmeli.

Kırşehir: İlköğretimde 5+3 modeli uygulanmalı. Din eğitiminin ders saati artırılmalı.

Niğde: İlköğretim 5+3 yıl olmalı.

Uşak: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders saati artırılmalı.

Van: İlköğretim 4+1+3 ya da 5+3 olmalı.